CONHECENDO OS ILUMINISTAS ATRAVÉS DA SALA DE AULA INVERTIDA

Para o início do 3 bimestre as turmas do oitavo estudaram nas aulas de História, os filósofos iluministas. Porém buscamos aprender de uma forma diferente: através da sala de aula invertida.

A sala de aula invertida é uma metodologia ativa na qual ao invés dos estudantes aprenderem sobre o tema em sala e depois realizarem exercícios como lição de casa, invertemos essa lógica: o aluno pesquisa o tema em casa e na sala de aula tira dúvidas e compartilha os conhecimentos com os colegas.

Para realizarmos está proposta a turma foi dividida em grupos e cada grupo ficou responsável por pesquisar a vida e ideias de um dos seus filósofos iluministas selecionados.

Cada grupo teve 4 semanas para pesquisar o tema e montar um material escrito na forma de cartaz ou slides.

Após esse período realizamos apresentações de seminários nos quais alunos apresentavam aos colegas de sala o que aprenderam sobre cada filósofo, junto com os cartazes ou slides, para futuramente realizarmos uma atividade sobre os pensadores utilizando os trabalhos para consultas.

Foi um projeto muito bacana, no qual os estudantes puderam colocar em prática conhecimentos das aulas de informática para produzir excelentes materiais, além de desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação.